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Découvrir le Musée virtuel de la Méditerranée
21 décembre 2021, par COCHET-TERRASSON Patricia
Mémoires d’Hadrien - Entrer dans une œuvre résistante par la cartographie des lieux
5 mars 2021, par Cécile LE CHEVALIER
Favoriser l’appropriation des œuvres intégrales au lycée
28 mai 2020, par PASTORINO Sandra
Victor Hugo Les Contemplations - S’approprier les œuvres au programme de 1^ère
25 mai 2020, par Inspection pédagogique régionale de Lettres
L’art du confinement - Mini-projet en 2^nde
7 mai 2020, par BESNARD Marielle
L’image dans tous ses états
19 mars 2019, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Prolongements culturels et artistiques
18 mars 2019, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Participer à un EPI en 3e : autobiographie et immigration
12 janvier 2018, par HERTZOG-MALENFANT Barbara, THIERY Céline
Construire une culture commune lettres et sciences
15 mai 2017, par Sophie Saulnier
Créer une campagne de sensibilisation au harcèlement
25 novembre 2016, par Aurélie de Mattéis
De l’histoire personnelle à l’histoire du monde
7 juin 2016, par Aurélie de Mattéis
Comprendre les enjeux du réalisme en peinture grâce au TNI
14 février 2015, par Daphné Jacamon
Etude des mains libres en terminale littéraire Mettre en perspective les dessins de Man Ray grâce à Padlet
4 janvier 2015, par Daphné Jacamon
Un cabinet de curiosités en classe de 5ème
8 juin 2013
Etablir l’édition commentée d’un récit contemporain : Les Onze, de Pierre Michon
13 février 2013, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles
Les auteurs contemporains s’emparent de la toile
14 septembre 2012, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles
L’écriture de soi avec le TNI
16 décembre 2011, par BACH Sarah
Le passage : traduction, interprétation ou la lecture comme geste
28 juin 2011, par SAULNIER Sophie, Lycée Jean Jaurès d’Argenteuil (95)
« Un an avec » : projet collaboratif d’Histoire des arts
14 juin 2011
Un « wikipédien » à Versailles
28 mai 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
« Opéra, informatique et vidéo au lycée »
22 mai 2011, par PRESSELIN Valérie, Lycée polyvalent Gustave Eiffel, Rueil-Malmaison
Lire « Sarrasine » de Balzac : prolongements culturels et artistiques
27 avril 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Seconde : HDA et nouveaux programmes
6 février 2011, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles, SAULNIER Sophie, Lycée Jean Jaurès d’Argenteuil (95)
Les « Arts du visuel »
3 février 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Exploration des champs artistiques : ressources
27 janvier 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Image et narration avec le Jeu de Paume
5 juillet 2010, par SAULNIER Sophie, Lycée Jean Jaurès d’Argenteuil (95)
Pygmalion et ses réécritures
27 mai 2010, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Enrichir son vocabulaire en 3ème : séquence sur la poésie lyrique
28 janvier 2007, par MARTEL Stéphanie, collège Romain Rolland, Sartrouville
Parcours théâtraux pour le collège
1er septembre 2006, par LEGANGNEUX Patricia, collège Jean-Jaurès, Levallois-Perret
Le féminin ou le mauvais genre de la publicité
5 mai 2006, par PRESSELIN Valérie, Lycée polyvalent Gustave Eiffel, Rueil-Malmaison

Sites Web

Agence Photo de la Réunion des Musées Nationaux - RMN
Atget, regards sur la ville - Classes BnF
Eugène Atget - Exposition virtuelle de la BNF

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