Cette expérimentation a été menée dans le cadre des TraAM Lettres 2023-2024 dont la thématique était : « Étudier la langue avec le numérique : quels scénarios ? quels enjeux ? quels outils ? ». Le projet porté par l’académie de Versailles, articulé autour de la question « Comment utiliser la « narration de (...)
Cette expérimentation a été menée dans le cadre des TraAM Lettres 2023-2024 dont la thématique était : « Étudier la langue avec le numérique : quels scénarios ? quels enjeux ? quels outils ? ». Le projet porté par l’académie de Versailles, articulé autour de la question « Comment utiliser la « narration de (...)
Thématique des TraAM Lettres 2023-2024 :
Étudier la langue avec le numérique : quels scénarios ? quels enjeux ? quels outils ?
Thème retenu pour l’académie de Versailles :
Comment utiliser la « narration de recherche » pour faire réfléchir les élèves sur le fonctionnement de la langue grâce au (...)
Cette expérimentation a été menée dans le cadre des TraAM Lettres 2023-2024 dont la thématique était : « Étudier la langue avec le numérique : quels scénarios ? quels enjeux ? quels outils ? ». Le projet porté par l’académie de Versailles, articulé autour de la question « Comment utiliser la « narration de (...)
Cette expérimentation a été menée dans le cadre des TraAM Lettres 2023-2024 dont la thématique était : « Étudier la langue avec le numérique : quels scénarios ? quels enjeux ? quels outils ? ». Le projet porté par l’académie de Versailles, articulé autour de la question « Comment utiliser la « narration de (...)
Le webinaire Nihil novi sub sole, qui s’est déroulé le 3 décembre 2021, a abordé la manière dont les expressions latines peuvent nourrir notre langue et notre imaginaire.
Conférence d’Estelle DEBOUY « Nihil novi sub sole, la survie d’un latin vivant dans la langue française : l’exemple des proverbes. » (...)
Webinaire du 11 février 2021, organisé par l’inspection académique de Lettres de Versailles.
Enregistrement de la conférence
Références bibliographiques proposées par A. Gautier Chervel, André (2011). Histoire de l’enseignement du français du XVIIe au XXe siècle. Retz. Culioli, Antoine (1990). (...)
Exemple hybride d’étude de la langue en classe de Première
1- Scénario d’hybridation pour travailler la grammaire
2- Leçon de grammaire
Étudier des cas complexes de l’expression de la négation
Prérequis
Pour analyser le corpus proposé ci-après, les élèves s’appuieront sur leurs acquis concernant : (...)
Cet article présente le fonctionnement détaillé du portail lexical du CNRTL et ouvre des pistes d’exploitation pédagogique de ce portail.
L’expression de la négation au programme de 1ère - Quelques remarques
Extrait du programme de français de seconde et de première L’expression de la négation (classe de première) Il s’agit d’étudier les différentes formes de construction de la négation ; l’examen de la phrase négative, de la préfixation (...)
