La maîtrise des savoirs fondamentaux – lecture, écriture, mathématiques –, parce qu’elle conditionne la réussite scolaire, constitue un objectif prioritaire en cette rentrée 2022.
Dans le prolongement (...)
Institutionnel 
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Plan Lettres et Mathématiques - Seconde -
Formation continue - PAF Lettres2022-2023 -
L’inspection pédagogique régionale de Lettres de l’Académie de Versailles Inspecteurs et chargés de missionBassins d’éducationContact Arnaud AIZIER Boulogne, Enghien
Les 2 établissements privés du Chesnay, lycée Marie Curie (Versailles) arnaud.aizier@ac-versailles.fr (...) -
Œuvres au programme de première - Année 2022-2023 Pour l’année 2022-2023, les œuvres au programme de première générale et technologique sont les suivantes :
Objet d’étude « Le roman et le récit du Moyen Âge au 21e siècle »
Abbé Prévost, Manon Lescaut (...) -
Rattrapage BTS - Épreuve de Culture générale et Expression - Session 2022 Texte de référence L’arrêté du 3 juin 2022 (JORF n°0129 du 4 juin 2022) portant définition des épreuves de contrôle du brevet de technicien supérieur précise la nature de l’épreuve de culture générale et (...)
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Informations relatives au rattrapage du BTS Vous trouverez ci-dessous quelques informations relatives au rattrapage du BTS. L’arrêté du 3 juin 2022 (JORF n°0129 du 4 juin 2022) portant définition des épreuves de contrôle du brevet de technicien (...)
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L’écriture au service d’une parole engagée Introduction - « Madame ! J’ai pas l’inspi ! » : comment déjouer le syndrome de la feuille blanche chez l’élève ?
Chaque enseignant a pu être confronté à cette phrase récurrente, désarçonnante, qui (...) -
L’abbé Prévost - 1ère - Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Ce dossier consacré à l’abbé Prévost fait partie d’un ensemble portant sur l’objet d’étude « Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle », au programme des classes de 1ère des voies générale et (...)
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Rabelais - 1ère - La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle Ce dossier consacré à Rabelais fait partie d’un ensemble portant sur l’objet d’étude « Littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle », au programme des classes de 1ère des voies générale et technologique. (...)
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De l’écriture collaborative à l’écriture individuelle Comment faire réellement écrire les élèves ? Quel dispositif mettre en place en classe pour leur faire entendre qu’écrire est le fruit d’un travail et que la langue est un matériau qui se façonne ? (...)
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Journée La Bruyère - Mai 2022 « Journée La Bruyère » du 21 avril 2022, organisée par l’Inspection Pédagogique de Lettres de l’Académie de Versailles.
Matinée : conférence de Patrick Dandrey « Les Caractères de La Bruyère, une œuvre (...) -
Effacer les frontières de la classe pour étudier une œuvre intégrale Étudier une œuvre intégrale en classe nécessite que chaque élève consacre un moment de lecture solitaire à la maison pour avancer de manière régulière. Or, le calendrier scolaire place de fait les élèves (...)
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Comprendre le principe des déclinaisons grâce au TNI Quel usage du TNI pour faciliter la compréhension par les élèves du système de langue à déclinaison ?
