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  • Apulée & Lucien - Lire et traduire un texte latin ou grec

    , par FILLON Anne

    Webinaire du 9 décembre 2020 « Apulée - Faire dialoguer œuvres antiques et œuvres modernes »
    L’article fait partie d’un dossier complet consacré au compte-rendu de cette action de formation. Pour retrouver l’ensemble du dossier
    Anne Fillon a clôturé le webinaire consacré à Apulée en ouvrant vers le (...)

  • Comprendre le monde avec Apulée

    , par DE ROUX Haude, Lycée de Clamart

    Webinaire du 9 décembre 2020 « Apulée - Faire dialoguer œuvres antiques et œuvres modernes »
    L’article fait partie d’un dossier complet consacré au compte-rendu de cette action de formation. Pour retrouver l’ensemble du dossier
    Présentation du dispositif
    Objectif
    Concilier deux programmes et les (...)

  • Produire des énoncés en latin

    , par BACH Sarah

    « Il s’agit tout simplement de s’appuyer sur le besoin naturel des élèves de ’parler’ une langue inconnue présentée à leur apprentissage, quelle que soit cette langue ; nous avons là un levier pédagogique tout à fait normal aux yeux des élèves, dont les professeurs se sont privés à tort jusqu’ici, faisant (...)

  • Doubler un péplum en latin

    , par BACH Sarah

    La preuve par l’image : un exemple de doublage
    Compétences.
    Cette activité a été entreprise avec une classe de latinistes de Troisième, sachant donc déjà produire des énoncés simples en latin ainsi que lire et prononcer distinctement le latin. Les élèves ont traduit en latin un dialogue extrait du (...)

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