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Articles

Informations sur l’EAF - Session de juin 2023
27 mars, par Cécile LE CHEVALIER
Pour un oral réflexif : le brouillon oral
13 mars, par Lauriane VAREILLE
Culture de l’Antiquité : présentation synoptique des programmes
9 février, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Enseigner l’essai en spécialité Humanités Littérature Philosophie
6 juin 2022, par Inspection pédagogique régionale de Lettres
« Incertitudes du moi autobiographique et de la quête sensible de soi »
21 janvier 2022, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Passer par l’écriture d’un texte libre pour aborder « la question d’interprétation littéraire »
28 juin 2021, par CARLIER-SIRAT Maud
Le Grand Oral : déroulement et évaluation de l’épreuve
25 avril 2021, par Cécile LE CHEVALIER
Travailler la traduction à distance en LCA
21 novembre 2020, par COCHET-TERRASSON Patricia
Lire un article en sciences humaines
4 juin 2020, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Littérature et langages de l’image : « Œdipe roi », de Sophocle, de Pier Paolo Pasolini
15 novembre 2016
Etude des mains libres en terminale littéraire Mettre en perspective les dessins de Man Ray grâce à Padlet
4 janvier 2015, par Daphné Jacamon
Au plaisir des mots : lire, écrire et publier avec Twitter
8 juillet 2011, par Delphine Regnard
Étudier une tragédie grecque en Terminale Littéraire : autour d’Electre de Sophocle
28 avril 2011, par LEGANGNEUX Patricia, collège Jean-Jaurès, Levallois-Perret

Brèves

Enseignement de spécialité « théâtre » : ressources pour Le Soulier de Satin
Le Grand Oral : déroulement et évaluation de l’épreuve
Le Grand Oral : déroulement et évaluation de l’épreuve

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