LES EXPANSIONS DU NOM
Dominante : Grammaire
SUPPORTS
– Colette, Contes des mille et uns matins, Là-Haut
– Livre de Grammaire
OBJECTIFS
– Découvrir et reconnaître les expansions du nom ainsi que leurs caractéristiques.
TRAVAIL PRÉPARATOIRE A LA SÉANCE
GRAMMAIRE. LES EXPANSIONS DU NOM
– TEXTE. Colette, Là-Haut, Contes des mille et un matins.
« Mais nous cheminons maintenant au-dessus d’une nappe sombre, une forêt d’un vert sourd, qui absorbe la lumière faiblissante... C’est la forêt de Compiègne, jetée là comme le lé magnifique d’une étoffe crêpelée. L’homme la ronge, hélas ! On voit sur ses bords des dentelures de souris et des brèches profondes, et des trous ronds qui montrent sa trame nue. »
– QUESTIONS
1) Supprimez tous les mots / groupes de mots soulignés. Le texte obtenu est-il syntaxiquement correct ?
2) Comparez le texte obtenu avec le texte de Colette : quel est le rôle des éléments qui ont été supprimés ?
3) Repérez les noms qui sont caractérisés par chacun des mots / groupes de mots soulignés.
4) Donnez la nature et la fonction des mots / groupes de mots soulignés.
DÉROULEMENT DE LA SÉANCE
I. Correction des exercices
1) Le texte obtenu est syntaxiquement correct.
2) Les éléments qui ont été supprimés permettaient d’apporter des informations, de décrire avec plus de précision ce que voit le personnage. 3) et 4)
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NOM
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MOTS / GROUPE DE MOTS
QUI LE CARACTERISE |
NATURE ET FONCTION DE CE MOT
/
GROUPE DE MOTS |
| nappe | sombre | Adjectif qualificatif, épithète liée du nom " nappe " |
| forêt | d'un vert sourd | Complément du nom " forêt " |
| qui absorbe la lumière faiblissante | Proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent " forêt " | |
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lumière |
faiblissante |
Adjectif qualificatif, épithète
liée du nom " lumière "
|
| forêt | de Compiègne | Complément du nom " forêt " |
| jetée | Adjectif qualificatif, épithète détachée du nom " forêt " | |
| lé | magnifique | Adjectif qualificatif, épithète liée du nom " lé " |
| d'une étoffe crêpelée | Complément du nom " lé " | |
| étoffe | crêpelée | Adjectif qualificatif, épithète liée du nom " étoffe " |
| dentelures | de souris | Complément du nom " dentelures " |
| brèches | profondes | Adjectif qualificatif, épithète liée du nom " brèches " |
| trous | ronds | Adjectif qualificatif, épithète liée du nom " trous " |
| qui montrent sa trame nue | Proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent " trous " | |
| trame | nue | Adjectif qualificatif, épithète liée du nom " trame " |
On appelle ces mots / groupes de mots supprimables, qui permettent de préciser, de caractériser le sens d’un nom, des expansions du nom. Ces expansions du nom sont de plusieurs sortes :
- adjectif qualificatif épithète liée
- adjectif qualificatif épithète détachée
- complément du nom (ou complément déterminatif)
- proposition subordonnée relative
On remarque aussi que les différentes expansions du nom peuvent se combiner.
II. Leçon
– A/ L’adjectif épithète liée et détachée
– B/ Le complément du nom
– C/ La proposition subordonnée relative
NB : à chaque fois, choisir des exercices qui permettent de reconnaître, de pratiquer et de transformer les expansions du nom analysées.
III. CONCLUSION : Expansions du nom et description
Les descriptions sont nécessaires au récit. Comme, pour décrire un objet, il est nécessaire de le nomme, de le déterminer et de le caractériser, les descriptions comportent beaucoup de noms et d’expansions du nom.
Pour faire une description précise et vivante, il est possible de compléter les noms par des expansions évoquant les couleurs, les matières, les odeurs, les formes, etc.
« Une forêt d’un vert sourd, qui absorbe la lumière faiblissante »
