1- Programmes
Collège Les programmes de cycle 3 et de cycle 4 ont connu quelques aménagements, qui tiennent, pour l’essentiel, à l’introduction des thématiques afférentes à l’éducation au développement durable au sein des entrées de culture littéraire et artistique pour le cycle 4 :
Cycle 3 : (...)
InspecteursBassins d’éducationContact Olivier ACHTOUK Neuilly, Gonesse, Clichy (ville) olivier.achtouk@ac-versailles.fr Arnaud AIZIER Boulogne, Enghien (avec Gildas Morin) arnaud.aizier@ac-versailles.fr Olivier COMBAULT Argenteuil, Cergy (avec Gildas Morin), Mantes -
Coordinateur (...)
En complément de cette lettre de rentrée :
Répartition des bassins
Actualités de la discipline
Formation
Versailles, le 3 septembre 2020
Mesdames et Messieurs les Professeurs, chères et chers collègues,
Nous vous retrouvons avec plaisir après un été qui vous aura permis, nous l’espérons, de (...)
Chères et chers collègues,
Nous espérons que vous avez traversé sans trop de difficultés la période de confinement. Nous souhaitons vous remercier tout particulièrement pour votre engagement et votre inventivité dans le temps de travail à distance comme dans la période hybride actuelle. Avant d’avoir (...)
La dixième lettre d’information du GEP Lettres est en ligne ! Consultez-la en cliquant sur la vignette ci-dessous.
Afin d’élargir son vivier de formateurs, la DAFOR (Délégation Académique à la Formation, au développement professionnel et à l’innovation) recrute un professeur formateur en charge de la formation et de l’accompagnement des tuteurs intervenant dans le cadre de la formation initiale.
Consulter la fiche (...)
À l’attention des professeurs qui enseignent la littérature en Terminale littéraire
La note de service n° 2020 du 28 mai 2020, publiée au BO n°23 du 4 juin 2020, précise que les candidats qui passeront les épreuves orales de second groupe sont autorisés à se présenter munis d’une liste qui établit les (...)
Une enquête de l’Institut Français de l’Éducation (IFÉ) - ENS de Lyon à destination des enseignants et des professionnels de l’enseignement, de la maternelle au supérieur.
Cette enquête s’inscrit dans le cadre de recherches articulant approches qualitative et quantitative dont l’objectif est de (...)
La neuvième lettre d’information du GEP Lettres, numéro spécial « Continuité pédagogique », est en ligne ! Consultez-la en cliquant sur la vignette ci-dessous.
Comment assurer la continuité pédagogique ?
Cette page vise à rappeler certains principes de base de l’enseignement de la discipline « français-lettres » et à présenter quelques options intellectuelles et pédagogiques, mais aussi techniques, permettant d’assurer au mieux une continuité dans le cours. (...)
Éduthèque
Ressources pédagogiques, culturelles et scientifiques pour les enseignants
Ministère de l’Education Nationale
Site de l’académie de Versailles
Le site officiel du ministère de l’Education nationale.
2020, Académie de Versailles
Projet académique.
