La lettre ci-dessous s’inscrit dans le cadre de la réforme du collège et dans une démarche académique d’accompagnement à l’évaluation qui concerne toutes les disciplines. Elle comporte des éléments de réflexion sur l’évaluation positive de vos élèves au quotidien. Elle vise aussi à vous aider à remplir les bilans périodiques et à évaluer collectivement le niveau de maîtrise des élèves dans chacun des domaines du nouveau socle commun lors des bilans de fin de cycle.

Les IA-IPR de Lettres