Pour accompagner les équipes de Lettres dans la mise en œuvre de la nouvelle organisation à la rentrée 2024 a été proposé, le 28 juin 2024, un webinaire plus spécifiquement consacré à la question de l’évaluation dans le contexte de la mise en place des groupes de besoins.
Diaporama du webinaire Cliquer (...)
Pour accompagner la mise en place des groupes de besoins en classe de 6ème et de 5ème à la rentrée 2024, en français et en mathématiques, des animations de bassin ont été organisées tout au long du mois de mai dans l’ensemble de l’académie, dans les deux disciplines. Le présent article propose une synthèse (...)
Une programmation concertée - Principes généraux
L’organisation en groupes de besoins exige un minimum de concertation, mais peut ménager la liberté pédagogique de chacun, chacune. Il s’agit en équipe de s’accorder sur quelques points essentiels.
Tous les élèves, quel que soit le groupe auquel ils (...)
Dans le cadre de la nouvelle heure hebdomadaire français/mathématiques en classe de 6ème, est proposée ici une session de 6 heures en français pour travailler les mécanismes d’enrichissement du vocabulaire.
[(Domaine - Étude de la langue - Lexique Compétences - Session qui vise à améliorer les (...)
Dans le cadre de la Nouvelle sixième, cet article propose un projet qui se donne pour objectif essentiel l’acquisition de l’orthographe grammaticale. Il s’agit de proposer aux nouveaux élèves de 6ème une activité centrée sur de la découverte du collège, qui les conduise à employer les verbes les plus (...)
Les inspections de Lettres et de Maths de l’académie de Versailles ont proposé, le 28 juin 2023, un webinaire consacré à l’heure hebdomadaire maths / français, mise en place en classe de 6ème à la rentrée 2023.
Sont proposées ci-dessous, pour penser cette heure hebdomadaire au fil de l’année, l’ensemble (...)
