EAF - Conférences - Ateliers pédagogiques - Ressources
Les comptes-rendus pour l'objet Littérature d'idées, renouvellement 2025-2026, sont en ligne. Retrouvez toutes les ressources pour l'étude des œuvres au programme limitatif pour les EAF.
Découvrir
Formation continue - PAF Lettres 2025-2026
Le programme académique de formation 25-26 est publié. Vous pouvez dès à présent consulter l’offre (...)
Découvrir
LCA - Journée de formation inter-académique 2026
Journée d’étude, le 20 mai 2026, co-organisée par le département de Langues et Littératures Grecque et Latine Université Paris Nanterre et les IA-IPR de Lettres en charge du dossier LCA des Académies de Paris et Versailles.
Découvrir
Nouveaux programmes de Français en cycle 3
Les nouveaux programmes de Français du cycle 3 sont disponibles sur Éduscol. Ils entreront en (...)
Découvrir
Actualité
Le débat de compréhension
Cet article présente la vidéo d’une séance de lecture analytique en classe de sixième. La séance (...)
11 septembre 2025
Participer à un EPI en 3e : autobiographie et immigration
Comment mettre en place un EPI en 3e tout en préparant les élèves au brevet ? Comment lier (...)
18 décembre 2024
Explorer la notion de héros en 5e à travers un EPI : de Thésée à Harry Potter
Comment impliquer des élèves de 5e dans un projet interdisciplinaire (français, anglais, (...)
18 décembre 2024
Et si les “phénomènes viraux” et autres effets de mode permettaient d’entrer dans l’interprétation des textes ?
Expérience commune du « mannequin challenge », menée dans deux académies dans le cadre d'une activité de lecture.
11 septembre 2025
Renouveler son approche de la lecture analytique grâce aux échanges en ligne
Comment la lecture analytique peut-elle laisser une place réelle au sujet lecteur ? (...)
11 septembre 2025
Revivifier la lecture des œuvres patrimoniales par les réseaux sociaux
Mise en place et expérimentation d'une séquence numérique en classe de quatrième : faire émerger les relations entre les personnages à la lumière des « réseaux sociaux ».
11 septembre 2025
Agenda
20
mai
« Vrai et faux chez les historiens antiques et au-delà de l’histoire : développer son esprit critique en LCA »
INSCRIPTIONS via GAIA RESPO du 2 au 17 avril 2026 (Dispositif : [25A0251539] Module 96628).
Mercredi 20 mai de 09h00 à 17h00
27
mai
Mercredi 27 mai
30
juin
Envoyer les textes des élèves avant le 30 juin
Mardi 30 juin
17
juin
Partager la page