Formation continue - PAF Lettres 2024-2025
Consulter directement l’offre en Lettres sur le portail de l’EAFC Le processus en un coup d’œil (...)
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L’intelligence artificielle en Lettres
Pourquoi s’y intéresser ? De quoi parle-t-on ? Comment travailler en Lettres à l’ère de l’I.A. ? (...)
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DNB - Session 2025
Le gabarit des corrigés intégrant des outils d’aide à l’évaluation est à votre disposition. Un (...)
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Actualité
Revivifier la lecture des œuvres patrimoniales par les réseaux sociaux
Mise en place et expérimentation d'une séquence numérique en classe de quatrième : faire émerger les relations entre les personnages à la lumière des « réseaux sociaux ».
Comment concilier littérature patrimoniale et approche innovante par le numérique ?
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Rendre sensibles les processus linguistiques par le numérique
Le TNI est souvent pensé dans et à travers son utilisation en Histoire des Arts ou en lecture. Cependant, les opérations qu'il permet s'avèrent d'une grande efficacité en langue, en ce sens qu’elles mettent en évidence des processus linguistiques complexes. Partant des réflexions syntaxiques de Martin RIEGEL, cet article se propose de donner des exemples de manipulations.
« substitution, effacement, déplacement et permutation »
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Le prédicat : recherche et enseignement
Journée d’étude sur le prédicat organisée par le SUFOM de l'université de Nanterre et l'académie de Versailles
Journée d’étude du 7 juin 2017
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Du bon usage du blog en Upe2a...
Utiliser un blog pédagogique en Upe2a. En Upe2a, le pluriel domine ! Des cohortes plurilingues (...)
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Mettre en oeuvre un EPI LCA - Rédiger un carnet de voyage dans le monde antique
Comment mettre en oeuvre un EPI LCA ? Quelles compétences travailler et évaluer ? Comment monter (...)
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Faire entrer le spectacle vivant au coeur de l’enseignement.
En Accompagnement Personnalisé, les 1ES du lycée Jean-Jacques Rousseau s’emparent des outils (...)
Récit d’un partenariat avec le Théâtre Gérard Philipe de Saint-Denis.
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Agenda
10
févr.
13
mars
Inscription avant le 10 mars 2025
Jeudi 13 mars de 10h00 à 11h00
10
déc.
Inscription avant le 28 mars 2025
Du 10 décembre 2024 au 28 mars
24
mars
14
févr.
Du 14 février au 2 avril
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