Formation continue - PAF Lettres 2025-2026
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L’intelligence artificielle en Lettres
Pourquoi s’y intéresser ? De quoi parle-t-on ? Comment travailler en Lettres à l’ère de l’I.A. ? (...)
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Nouveaux programmes de Français en cycle 3
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Actualité
Charte des correcteurs et des examinateurs pour l’évaluation de l’épreuve anticipée de français (E.A.F)
Ci-dessous la charte des correcteurs et des examinateurs pour l’évaluation de l’épreuve anticipée (...)
9 juillet 2019
Une expérience d’enseignement intégré des humanités
Cet article est une expérience menée dans le cadre d’un groupe de travail dirigé par plusieurs (...)
3 août 2020
Lire en latin en cinquième : entrer dans un texte par les langues vivantes
Le constat préalable : accéder au sens d’un texte latin peut être difficile en 5ème Il peut être (...)
10 décembre 2024
Comprendre les enjeux du réalisme en peinture grâce au TNI
A une époque où la photographie et la mode du selfie s’accommodent aisément d’une représentation (...)
7 mars 2022
Répondre au questionnement des élèves sur l’actualité récente
Document d'accompagnement à destination des chefs d'établissement et des enseignants afin de répondre aux problématiques survenues suite aux événements récents.
11 février 2022
Etude des mains libres en terminale littéraire Mettre en perspective les dessins de Man Ray grâce à Padlet
Cet article renvoie à des programmes qui ne sont plus d’actualité ; néanmoins, la démarche (...)
6 mars 2022
Agenda
Agenda
16
janv.
Date limite de candidature sur ADAGE
Vendredi 16 janvier
6
févr.
Entrée libre / sur inscription pour les groupes scolaires
Du 6 au 7 février
8
janv.
Se préinscrire du 8 janvier au 8 février 2026.
Du 8 janvier à 08h00 au 8 février à 23h30
30
juin
Envoyer les textes des élèves avant le 30 juin
Mardi 30 juin
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