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« intelligence artificielle »

Conférence sur Jacques le fataliste par Jean Goldzink Pour parler aujourd’hui, je me suis appuyé (...)

La nouvelle Sarrasine a été l’objet d’une expérimentation didactique et pédagogique : fabriquer, ou (...)

Cet article renvoie à des programmes qui ne sont plus d’actualité ; néanmoins, les démarches (...)

Travail effectué en classe de 1ère S au lycée Jean Jaurès, Argenteuil

Les nouveaux programmes de lettres 2019 incitent à la contextualisation et la mise en (...)

Ressources iconographiques pour le cours de lettres

Comment amener les élèves à s’approprier le métalangage grammatical ? Selon quelles modalités (...)

L’article rend compte d’une action de formation, proposée dans le cadre du Plan de Formation (...)

Faire émerger le sujet écrivant

3.1 Le serpent était le plus rusé de tous les animaux des champs, que l’Éternel Dieu avait faits. (...)

Le jardinage, duquel je commence ici à traiter, produit sûrement beaucoup de plaisir à l’honnête (...)