Formation continue - PAF Lettres 2024-2025
Consulter directement l’offre en Lettres sur le portail de l’EAFC Le processus en un coup d’œil (...)
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L’intelligence artificielle en Lettres
Pourquoi s’y intéresser ? De quoi parle-t-on ? Comment travailler en Lettres à l’ère de l’I.A. ? (...)
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Lettres ouvertes - N°7
La lettre de l’inspection académique de Lettres. Vous y trouverez les dernières informations (...)
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Actualité
La fondation de Rome, d’après Tite-Live
travail proposé par Farah Benhabyles Support : La Fondation de Rome, d’après Tite-Live, étude (...)
Étude du Misanthrope de Molière : de l’art de se comporter en société
Le projet : Une étude du Misanthrope de Molière conduite à partir de l’observation des portraits présents dans la pièce, qui débouche, avec la mise en évidence des codes esthétiques et mondains du XVIIème siècle, sur une réflexion sur l’art de se comporter en société.
Étude d’une nouvelle de Dezsö Kosztolányi : « Le traducteur cleptomane »
Le projet : Étude de la nouvelle « Le traducteur cleptomane » : comment l’élève « enquêteur » interroge un texte déroutant tout en s’interrogeant sur la spécificité de la littérature et sur ses attentes de lecteur.
Lire : faire des élèves des lecteurs
Cet article renvoie à des programmes qui ne sont plus d’actualité ; néanmoins, la démarche (...)
Un portail interministériel au service des arts
Ce portail répond à l’ambition partagée par le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Culture et de la Communication d’accompagner une éducation artistique et culturelle renouvelée
Lecture d’une sculpture, difficultés, possibilités
« Parmi les capacités inscrites dans le Socle commun de connaissances et de compétences : « lire (...)
Conférence de Tomas Lochman - Directeur de la Skulpturhalle Bâle - Suisse
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