Formation continue - PAF Lettres 2024-2025
Consulter directement l’offre en Lettres sur le portail de l’EAFC Le processus en un coup d’œil (...)
Découvrir
L’intelligence artificielle en Lettres
Pourquoi s’y intéresser ? De quoi parle-t-on ? Comment travailler en Lettres à l’ère de l’I.A. ? (...)
Découvrir
DNB - Session 2025
Le gabarit des corrigés intégrant des outils d’aide à l’évaluation est à votre disposition. Un (...)
Découvrir
Actualité
La langue et les valeurs en jeu dans le récit
Cet article fait partie du dossier « Hybrider, débrider la lecture de La Princesse de Clèves ». (...)
Hybrider, débrider la lecture de La Princesse de Clèves
Temporalité du récit, temporalité de la lecture
Cet article fait partie du dossier « Hybrider, débrider la lecture de La Princesse de Clèves ». (...)
Hybrider, débrider la lecture de La Princesse de Clèves
L’effet-personnage
Cet article fait partie du dossier « Hybrider, débrider la lecture de La Princesse de Clèves ». (...)
Hybrider, débrider la lecture de La Princesse de Clèves
Livret d’accueil 2024-2025 de l’académie de Versailles
À votre disposition le livret d’accueil de l’académie de Versailles 2024-2025 Que vous soyez (...)
Glose Éducation - 2. L’annotation collaborative : quels enjeux ? quels objectifs ?
[(Outil numérique : Glose Éducation (https://glose.education/, présente l’intérêt de cette (...)
La lecture orale en classe de 6e
Dans le cadre des évaluations nationales, les professeurs de français ont dû évaluer très tôt la (...)
Expérimentation en REP
Agenda
10
févr.
13
mars
Inscription avant le 10 mars 2025
Jeudi 13 mars de 10h00 à 11h00
10
déc.
Inscription avant le 28 mars 2025
Du 10 décembre 2024 au 28 mars
24
mars
14
févr.
Du 14 février au 2 avril
Partager la page