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L’Écriture de l’enfance à la fin du XIXe siècle dans les littératures d’expression française et anglaise (1876-1901)
RESUME DE LA THESE SOUTENUE LE 3 OCTOBRE 2001 Après avoir défini en introduction la naissance (...)
« C’est en écrivant que l’on devient écriveron »
I. Constats et problématique « C’est en écrivant qu’on devient écriveron » : de la nécessité de (...)
Présentation du dossier
Le centaure
Caractéristiques générales Le Centaure générique : un être hybride proche du satyre La violence (...)
Introduction
Cet article date de 2005. S’il répond à des programmes qui n’ont plus cours, la question (...)
Boîte à idées pour des pratiques d’écriture diversifiées
Cet article date de 2005. S’il répond à des programmes qui n’ont plus cours, la question (...)
Quelques pistes pour l’évaluation
Cet article date de 2005. S’il répond à des programmes qui n’ont plus cours, la question (...)
Pratiques d’écriture. Des pratiques expérimentées : quelles activités d’écriture pour quelles séquences et quelles progressions ?
Cet article date de 2005. S’il répond à des programmes qui n’ont plus cours, la question (...)
Quelles activités d’écriture dans une séquence sur la lecture ?
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