Penser les usages du numérique
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Le numérique dans et hors de la classe : pour un changement des postures
Le tournant du numérique, bien avancé, a modifié le rapport de tous avec le travail, la culture et le loisir : l’étrange lucarne d’hier a fait place à un objet portable, léger et ludique, qui élargit notre regard et réveille fond et forme en pédagogie.

L’élève, réalisateur de MOOC
Depuis quelque temps, nous sommes face à un constat, aussi bien navrant qu’alarmant : l’élève (...)
Reconquérir la motivation et l’attention de l’élève par le MOOC

Des tutoriels par et pour les élèves : un projet ambitieux mais réaliste
Ce projet est né de cette interrogation et de l’inquiétude des élèves : « Madame, qu’est-ce qu’il y a à apprendre en français ? »

TICE et transformation de l’enseignement des lettres
Table ronde TICE et lettres Dans le cadre des journées InterTICE de l’Académie de Versailles, le (...)
Table-ronde dans le cadre des journées interTICE

Droit à la propriété intellectuelle : une mise au point
Propriété intellectuelle ►Voir sur Educnet http://www.educnet.education.fr/veille-tice-et-numerique
