La rubrique regroupe l’ensemble des propositions de mise en œuvre pédagogique pour un travail à distance
Le principe général
L’idée générale est de faire élaborer aux élèves, en binômes , une page de manuel sur une question donnée, très circonscrite, intégrant des exercices de découverte et d’application.
Le travail se décompose en 4 grandes étapes.
Réactiver / Déduire (présentiel) ou (...)
En écho à cette proposition faite pour les plus jeunes Rédiger le journal des aventures d’un héros de fiction, le projet de travail à distance présenté dans cet article est adaptable de la 3ème à la 1ère. Il propose d’accompagner les élèves dans un travail de lecture et d’écriture qui joue de la situation (...)
Dans le contexte de continuité pédagogique que nous connaissons, se posent - de façon peut-être plus aiguë en LCA - les questions du maintien en activité des élèves et de l’évaluation effective du travail réalisé. Comment exploiter les ressources à disposition en ligne de façon dynamique ? Comment engager (...)
Contexte de l’expérimentation
Ce travail a été réalisé avec une classe de seconde de niveau moyen au cours des deux premières semaines du confinement, survenu alors que venait de s’achever en classe l’étude de la poésie, du Moyen-Âge au XVIIIe siècle.
Organisation du travail à la maison
Première semaine (...)
Un projet simple à mettre en oeuvre « avec les moyens du bord », ne nécessitant pas nécessairement de connexion numérique, à conduire sur quinze jours (éventuellement pendant les vacances scolaires), adaptable à tout type de public, y compris aux élèves allophones.
L’aventure commence en se procurant Le livre de la jungle, R. Kipling :
soit en version papier, éditions Folio n° 783
soit sur Wikisource dans la traduction de Fabulet et Humières, accessible également dans sa version illustrée.
Signalons cette proposition sur (...)
L’article propose un tutoriel élaboré à destination des élèves directement exploitable. Si le travail trouve une place naturelle en Langues et Culture de l’Antiquité, il peut parfaitement s’adapter au cours de français. Cette activité pourra s’intégrer facilement à un dispositif à distance ou hybride. (...)
Cette proposition a été conçue de manière modulaire pour être déclinée selon les niveaux Troisième ou Seconde et les profils de classe. Certains documents, peut-être plus résistants sont associés à une indication [Classe de 2nde, par exemple]. Cette proposition se décline en trois parties et propose des (...)
Projet de travail pour 2 semaines. On imagine que la classe a cours 4 jours dans la semaine, les propositions de travail sont calées sur ces journées. Le temps de travail réel est plus concentré quand l’élève est seul que dans la classe ordinaire, les 4h30 sont donc réduites selon le calcul suivant : (...)
