La rubrique Continuité pédagogique, créée en mars dernier pour vous accompagner au mieux, évolue en fonction de la situation et des besoins.

La présente période exige, dans la plupart des cas, la mise en place d’un enseignement hybride.

L’inspection académique de lettres vous propose un document d’accompagnement auquel sont associés :

• des modèles d’organisation ;
• des exemples de mise en œuvre de ces modèles appliqués à l’étude de Molière Le Malade imaginaire.

LIEN vers la page académique consacrée à l’enseignement hybride