Cet article renvoie à des programmes qui ne sont plus d’actualité ; néanmoins, la démarche pédagogique évoquée conserve tout son intérêt.
Séance 1 : Qu’est-ce que le lyrisme ?
Présentation de la séance
Objectifs :
Créer un horizon d’attente
Donner une culture littéraire
Travail personnel à la maison (...)
Présentation du dossier Parmi les problèmes liés à la maîtrise de la langue figure la question du vocabulaire. Certaines difficultés de lecture viennent souvent d’une méconnaissance du lexique employé dans les œuvres étudiées. Les élèves en difficulté manquent de vocabulaire, mais manquent aussi des moyens (...)
Le Petit Robert Electronique, même s’il est moins riche en mots et citations que le Grand Robert son aîné, permet de pratiquer avec une grande commodité et une grande souplesse, pour les élèves de niveau hétérogène que nous accueillons à présent en seconde, des exercices très rapides et très variés, non (...)
Le Grand Robert
L’UTILISATION DU DICTIONNAIRE ÉLECTRONIQUE EN CLASSE DE LETTRES
(Revue Enseignement et Multimédia, Informatique et Lettres, n°1, janvier 1995)
INTRODUCTION
Qu’est-ce qu’un dictionnaire électronique ? Ce sont toutes les données d’un dictionnaire, rangées sur un CDROM, c’est-à-dire un (...)
Introduction
Ces définitions ont été recherchées pour éclairer et approfondir la lecture d’un groupement de textes dans une séquence consacrée en 4e à la société telle qu’elle est représentée dans la littérature du XVIIème siècle : il s’agit de lettres de Madame de Sévigné, de passages de George Dandin et du (...)
