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Histoire des Arts
L’Histoire des Arts entretient en effet de nombreuses correspondances avec l’étude des textes.
Son enseignement éclaire et facilite la lecture et la compréhension de certaines oeuvres littéraires car il propose des approches spécifiques en ce qui concerne les fonctions, les formes et les genres de ces oeuvres. Inversement, il prolonge les lectures de textes en faisant comprendre les échos, les circulations d’un domaine à l’autre, d’un siècle à l’autre.
L’enseignement de l’Histoire des Arts Voir les programmes s’articule autour de grands domaines et de thématiques, de problématiques qui constituent des points de rencontre et de convergence de plusieurs disciplines. Par là, il permet de travailler en cohérence.
Dès lors, l’enseignement de l’Histoire des Arts loin d’être une surcharge oblige à reconsidérer les oeuvres littéraires et leur appréhension. Le professeur de Lettres peut le traiter en l’envisageant de quatre façons non-contradictoires et complémentaires :
1/ en accrochant le programme de lectures aux domaines, thèmes ou problématiques de l’Histoire des Arts
2/ en inscrivant les textes et oeuvres littéraires dans leurs rapports avec des oeuvres artistiques
3/ en reliant textes et oeuvres au programme, programme Histoire des Arts aux ressources artistiques et culturelles plus ou moins proches (programmation, expositions, musée virtuel...)
4/ en inscrivant tout à la fois histoire des arts et littérature dans une classe PAC
Le dossier Histoire des Arts et Lettres, en cours de construction, veut rassembler les ressources déjà présentes sur le site. Celles-ci sont de nature multiple :
des liens avec des partenaires culturels,
des séquences réalisées,
des activités avec les élèves.
C. Leenhardt, IA-APR
Les programmes :
Présentation
Pour accéder au dossier HDA :
Ressources HDA.
Les articles 
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Les « Arts du visuel » -
Les « arts de l’espace » Architecture Urbanisme Arts des jardins Paysage aménagé
La culture de masse au début du XXe siècle : architecture, littérature, cinéma, arts visuels -
Les « arts du langage » littérature écrite et orale
roman nouvelle fable légende conte mythe poésie théâtre etc..
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Exploration des champs artistiques Le dossier est en construction et s’enrichira au fil du temps !
Ressources L’article recense les portails de ressources, qu’ils soient institutionnels, proposés par un établissement ou par un collègue. Il présente également par formes d’art, classées par ordre alphabétique, les pistes pédagogiques (...) -
Des ressources Le but n’est pas d’être exhaustif mais de vous faire profiter de nos découvertes au gré de nos promenades en ligne et de proposer des sites riches et sûrs.
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L’Aventure des Ecritures : 2 parcours sur la nouvelle exposition de la BnF L’Education Nationale et la Bibliothèque Nationale de France ont travaillé en partenariat afin de produire deux parcours qui permettent aux professeurs de tracer un chemin dans le foisonnement riche et dense des documents de la BnF pour les rendre directement accessibles en classe selon des (...)
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Le mythe de l’Age d’or en 1ère L Projet inter-disciplinaire Lettres, Histoire, Philosophie
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Expérimentation d’un pôle humaniste en classe de 4ème Projet présenté et réalisé par Marie Juzeau, Professeur de lettres au Collège Pasteur (Mantes-la-Jolie).
A la naissance du projet
Une nécessité et des volontés conjointes
Donner du sens aux apprentissages, et au-delà, à l’Ecole : construire une culture humaniste avec les élèves.
Motiver des élèves (...) -
Image et narration avec le Jeu de Paume Projet réalisé en Première dans le cadre d’une classe à PAC en partenariat avec le musée du Jeu de Paume.
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Pygmalion et ses réécritures Dossier proposant des références pour travailler sur la figure de Pygmalion et la manière dont elle a pu être exploitée à travers les siècles et dans différentes formes d’art.
Ce dossier a été pensé dans la perspective des « Réécritures » au programme des 1ères littéraires selon le programme en consultation pour la rentrée 2011. Mais un certain nombre de références peuvent être utilisées dans un autre cadre.
Les liens (7)
Cathédrale de Chartres Une étude détaillée des vitraux, de la crypte, des portails, ...agrémentée de nombreuses images commentées : un véritable voyage dans l’univers médiéval.
Culture.fr - Le portail de la culture Exposition Monet 2010 - RMN - Grand Palais - Paris Visite virtuelle et interactive de l’exposition Monet 2010 organisée au Grand Palais de septembre septembre 2010 à janvier 2011.
Jalons de l’INA - Arts et culture Utiliser les Jalons de l’Ina pour nourrir le parcours artistique et culturel des élèves.
- Arts de l’espace : Jardin / Architecture
- Arts du quotidien : Design
- Arts du son : Yéyé / Rock / Reggae / Rap / Pop / Musique contemporaine / Lyrique /Jazz / Folk / Chanson
- Arts du spectacle : théâtre / opérette / opéra / danse / cirque / art équestre
- Arts visuels : arts plastiques (sculpture) / photographie / cinéma / bande dessinée
- Littérature : théâtre / roman / poésie / nouvelle / figures d’écrivains / adaptation littéraire
- Média : télévision / radio / presse / multimédia et internet
- Sport : jeux olympiques
- Vie culturelle : économie de la culture / lieux et événements / pratique culturelle / politique culturelle
- Vie intellectuelle
Paris en images - Dossier Gallica L’iconographie de la BNF sur Paris classée par monuments et sites.
- Barrières et portes de ville
- Bibliothèques et musées
- Cimetières de Paris
- Commerces et magasins
- Édifices religieux
- Établissements scolaires et universités
- Gares et moyens de transport
- Hôpitaux
- Mobilier urbain
- Monuments
- Palais et bâtiments officiels
- Parcs et jardins
- Ponts
- Seine et cours d’eau
- Théâtres et salles de spectacle
- Tours
Passerelles - BNF Le projet Passerelles se veut d’abord un site de culture générale conçu pour favoriser l’accès à la culture des apprentis du bâtiment et des travaux publics.
Le site s’est grandement étoffé et offre une découverte de quelques 70 monuments - présentation des bâtiments, explications techniques et mise en contexte historique, depuis l’Antiquité jusqu’au XIXème siècle.Versailles - Ressources pédagogiques - Eduthèque Les ressources pédagogiques mises à disposition par le Château de Versailles par le biais d’Eduthèque dépassent de loin le simple siècle de Louis XIV.
En tant qu’enseignant, il vous suffit de vous inscrire sur Eduthèque avec vos identifiants académiques pour avoir accès à toutes les ressources proposées gratuitement.
https://www.edutheque.fr/inscription.htmlPar exemple :
- un web-documentaire pour les enseignants « Il était trois fois Versailles ».
- proclamation de l’abolition de l’esclavage dans les colonies.
- Louis-Philippe et Versailles