Consulter l’index : pour étudier le Romantisme.
Consulter l’index : pour étudier Réalisme et Naturalisme.
Consulter l’index : pour étudier le Symbolisme
A une époque où la photographie et la mode du selfie s’accommodent aisément d’une représentation triviale du réel, il est très difficile pour des élèves de seconde de percevoir en quoi la peinture réaliste a pu en son temps constituer une provocation telle qu’elle ait été à l’origine d’un véritable (...)
Propositions de séquences
Dans un dossier consacré à la figure du monstre, une proposition de séquence (cf. III. C.)
Présence et fonction du monstrueux dans les représentations de Saint Antoine. Comment s’expriment et s’expliquent tout à la fois la fascination et le dégoût pour le monstrueux. (...)
Un dossier portail qui vous présente sous une forme organisée et commentée les ressources du site.
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Principe de la séance
Cette séance de présentation s’appuie sur le CDRom Le Musée imaginaire de Zola - Cadmos éditions. Elle peut faire l’objet d’une vidéoprojection de deux heures. Nous signalons l’utilisation des documents du CDRom par CF. en indiquant ensuite précisément le chemin pour trouver le (...)
I. Cerner les données et les difficultés de la situation. Les différents problèmes liés au transfert des savoirs De la conférence à la diversité des situations d’enseignement : de la théorie des « savoirs savants » au cours de français.
A. La conférence et son contenu
Exposé fait par un Jean-Pierre (...)
Présentation
Objectifs
Cette séquence est axée sur l’étude d’un mouvement littéraire et culturel, le romantisme. Nous avons inclus dans cette séquence l’étude de l’image au même titre que celle des textes afin de montrer les rapports entre littérature et peinture. Le groupement de textes fait une (...)
Compte-rendu de la conférence du 6 novembre 2000
Introduction La notion de mouvement est une notion difficile à cerner parce qu’elle se trouve au cœur de plusieurs ensembles et qu’on ne peut évidemment pas établir une doxa.
Face à un public scolaire - voire étudiant - nous nous heurtons à (...)
Dossier qui vient compléter et enrichir celui sur Eugène Atget.
Berlioz la voix du Romantisme
Un éclairage tout trouvé pour aborder le romantisme en résonance avec des œuvres et textes littéraires.
Le dossier se présente comme une étude en trois axes :
Exploiter Daumier et l’art de la caricature.
Pour donner des pistes, reprenons les cinq périodes de Daumier :
Prolongement, contextualisation, invitation à la lecture, lecture plaisir ...
À chacun de trouver son idée pour exploiter et faire exploiter.
À chacun sa piste pour proposer un parcours de lecture autour et dans l’œuvre de Zola.
Site entièrement consacré à l’œuvre de Zola.
Une mine d’or pour trouver des documents complémentaires.
Eugène Atget, 1857-1927. Photographe.
Le regard qu’Eugène Atget porte sur le dernier quart du XIXème siècle et le premier quart du XXème, le regard qu’il porte sur la Paris, sur la ville et sa banlieue incite à des rapprochements fructueux.
Zola et son regard porté sur la révolution du rail, le travail dans les mines, le petit monde laborieux de Paris...
Les poètes de la modernité (dernier quart du XIXème et XXème) et la ville ; regards croisés sur Paris.
Atget et les surréalistes : rencontre autour d’une démarche.
Les expositions universelles à Paris 1867-1900
Quatre expositions universelles en images. De la fin du 2ème empire aux cent ans de la République.
Des pistes à explorer.
Une présentation raisonnée des fonds de la BNF sur Gallica.
Ouvrages, brouillons, correspondance.
