Les articles

• Regards croisés sur les Lumières et Les Lettres Persanes

  15 septembre 2010, par MELET Cécile

  Explorer la peinture du XVIIIè avec les logiciels d’appareillage de l’image et de diaporama pour mieux comprendre Les Lettres Persanes de Montesquieu et le siècle des Lumières

• Pour étudier le siècle des Lumières

  5 juillet 2010, par BERNOLLE Marie-Anne, détachée à la DANE, chargée de conception de contenus pour la e-formation

  Une présentation raisonnée des ressources du site pour étudier le XVIIIème siècle.

• Edition, sédition : montrer l’actualité du siècle des Lumières avec Robert Darnton

  1er septembre 2009, par MELET Cécile

  propositions pédagogiques autour de l’essai de Robert Darnton, Edition, sédition, L’univers de la littérature clandestine au XVIIIè siècle, Gallimard, coll° Essais, 1991

• Le débat d’idées au XVIIIème siècle : le dialogue comme instrument de la critique philosophique

  7 novembre 2006, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie

  N.B. Edition utilisée : Garnier-Flammarion
  L’émergence du dialogue au XVIIIème siècle
  Les écrivains de la fin du XVIIème siècle et du début du XVIIIème siècle cherchent à inventer des formes nouvelles pour mettre en scène la philosophie. Ils sont en effet confrontés au problème de l’expression de leurs (...)

• Nature et société : naissance du mythe du bon sauvage

  7 novembre 2006, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie

  N.B. Edition utilisée : Garnier-Flammarion
  I. Le regard porté par l’Européen sur le « sauvage » depuis le XVIème siècle
  Lectures en correspondance
  Deux représentations iconographique du sauvage au XVIème siècle
  Représentation positive du sauvage : « Famille Tupinamba à l’ananas » : Jean de Léry, (...)

• Voltaire, philosophe des Lumières

  23 juin 2006, par PINGUET Anne, Lycée F.-J. Talma, Brunoy (91)

• Voltaire, philosophe des Lumières

  2 novembre 2005, par PINGUET Anne, Lycée F.-J. Talma, Brunoy (91)

  Le combat et les armes de Voltaire, philosophe des Lumières
  Présentation de la séquence
  Cette séquence s’adresse à une classe de première L très moyenne mais pleine de bonne volonté. Elle s’inscrit dans la deuxième moitié de la progression annuelle.
  La séquence s’organise (...)

• Libertinage au jardin : recherche sur Internet

  26 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie

  Ces séances TICE de recherche sur Internet autour du thème du jardin s’appuient sur des sites référencés dans la Bibliographie des ressources imprimées et en ligne : livres et sites sur les jardins
  Elles peuvent trouver leur place dans des séquences consacrées au jardin, : propositions de séquences (...)

• Libertinage au jardin

  11 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie

  PRESENTATION DE LA SEQUENCE ET SUGGESTION DE PROGRESSION ANNUELLE
  Cette séquence sur le libertinage au jardin permet d’aborder de manière transversale plusieurs objets d’étude, et par conséquent de créer des passerelles entre les différentes connaissances que les programmes permettent aux élèves (...)