Interprétation
Etudier la figure du monstre au collège
Le monstre : quelques pistes d’exploitation pédagogique dans les classes de collège Introduction (...)
20 septembre 2025
1ère - La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
Cet article est le premier d’une série de quatre, consacrés aux quatre objets d’étude pour les (...)
11 septembre 2025
Travailler le lexique au lycée
Proposition de travail du lexique à partir d’une oeuvre complète dans le cadre d’une séquence (...)
18 décembre 2021
Problématiser sa lecture d’une autobiographie
Comment l’utilisation de l’outil numérique permet d’impliquer chaque élève d’une classe dans une (...)
11 septembre 2025
L’enquête policière : une méthode d’apprentissage
Cette séquence sur le genre policier, menée dans une classe de cinquième, met l'accent sur l'apprentissage d'une démarche méthodologique de lecture et de compréhension globale des textes littéraires et sur les compétences du socle commun que le professeur de français peut mettre en œuvre dans sa classe lors de l'étude du récit policier.
20 septembre 2025
Bajazet interprété par les graphes
Cet article présente l'intérêt des graphes en matière d'analyse des relations entre les personnages d'une pièce de théâtre, et propose un travail sur ces graphes à l'aide du logiciel Gephi.
31 décembre 2024
Rubriques
Dossier - Le Conte du Graal
Dossier constitué à l’occasion de la mise au programme en classe de terminale L du Conte du (...)