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Culture créative - Pour une continuité pédagogique
4 avril, par GAUYET Sophie
LCA - Dessine-moi une antique !
15 octobre 2019, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
LCA - L’élégie du tatouage, poème du IIIe siècle av. JC
15 octobre 2019, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
La Sicile : au carrefour de plusieurs civilisations
15 juillet 2019, par Marion ARNAUD
Lire et apprendre à lire l’image
19 mars 2019, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Presse, éducation aux médias et éducation à l’image
18 mars 2019, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Construire une culture commune lettres et sciences
15 mai 2017, par Sophie Saulnier
Comprendre les enjeux du réalisme en peinture grâce au TNI
14 février 2015, par Daphné Jacamon
Etude des mains libres en terminale littéraire Mettre en perspective les dessins de Man Ray grâce à Padlet
4 janvier 2015, par Daphné Jacamon
Pratiquer l’écriture créative en classe (lycée)
26 mai 2014, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles
Un cabinet de curiosités en classe de 5ème
8 juin 2013
HDA et TICE : le Louvre en ligne
30 août 2012, par MELET Cécile
Charybde et Scylla
15 juillet 2011, par PIGUET Sébastien
Napoléon et la colonne Vendôme
17 juin 2011, par BACH Sarah
L’atelier annuel d’écriture
17 juin 2011, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles
Introduction à la lecture d’Andromaque
1er mai 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Lire « Sarrasine » de Balzac : prolongements culturels et artistiques
27 avril 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Réflexion sur l’hypertexte
12 avril 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Seconde : HDA et nouveaux programmes
6 février 2011, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles, SAULNIER Sophie, Lycée Jean Jaurès d’Argenteuil (95)
HDA et projets transversaux
5 février 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Les « Arts du visuel »
3 février 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Exploration des champs artistiques
2 février 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
L’Aventure des Ecritures : 2 parcours sur la nouvelle exposition de la BnF
8 octobre 2010, par MELET Cécile
Regards croisés sur les Lumières et Les Lettres Persanes
15 septembre 2010, par MELET Cécile
Napoléon, de la réalité au Mythe
27 mai 2010, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
L’abécédaire de La Fontaine
8 mai 2010, par Gaëlle Chauvineau
Méli-mélo romantique
8 mai 2010, par Gaëlle Chauvineau
Un portail interministériel au service des arts
31 janvier 2010, par Delphine Regnard
Lecture d’une sculpture, difficultés, possibilités
31 janvier 2010, par SOURY-GRAVE Stéphanie
Etudier une sculpture en classe de sixième
29 novembre 2009, par Gaëlle Chauvineau
Comment Ovide fait-il de l’amour le cœur de ses Métamorphoses et de la marche du monde ?
29 novembre 2009, par Gaëlle Chauvineau
Les ressources TICE pour aider à la Lecture Analytique
22 septembre 2009, par Delphine Regnard
Travailler toute l’année avec la BNF du collège au lycée
8 septembre 2008, par MELET Cécile
Tragique et argumentation : Antigone d’Anouilh
27 mars 2007, par Jean-François DRU
De Perrault à Doré, de l’oral à l’image : l’entrecroisement des imaginaires
27 mars 2007, par MELET Cécile
De Doré à Perrault, Conférence de Tony Gheeraert, Université de Rouen
3 janvier 2007, par GHEERAERT Tony , Université de Rouen
Comment lire une image publicitaire avec les élèves ? L’exemple de la représentation de la femme dans la publicité
16 octobre 2006, par PRESSELIN Valérie, Lycée polyvalent Gustave Eiffel, Rueil-Malmaison
Jardins naturalistes de Zola : Descriptions et registres. Séquence 2nde
2 octobre 2006, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Jean Cocteau, lecteur de Gustave Doré : des illustrations des Contes de Perrault par Doré à la Belle et la Bête de Cocteau
26 juin 2006, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Utiliser une exposition virtuelle pour un travail en classe de sixième : Le Petit Chaperon rouge dans tous ses états
8 mai 2006, par VERDIER-LE CAM Catherine
Le féminin ou le mauvais genre de la publicité
5 mai 2006, par PRESSELIN Valérie, Lycée polyvalent Gustave Eiffel, Rueil-Malmaison
Lancer la lecture des Fleurs du mal de Baudelaire par une recherche sur Internet
7 mars 2006, par VALETTE Christelle, Lycée Jules Ferry, Versailles
Deux aspects du romantisme : Romantisme et Histoire / Romantisme et Nature
21 décembre 2005, par BRUNSWIC Barbara , Lycée Joliot-Curie, Nanterre
Une Partie de campagne de Maupassant
20 décembre 2005, par BLANC Martine, formatrice IUFM, Lycée Guy-de-Maupassant, Colombes,
Nadja : l’image surréaliste
19 novembre 2005, par GAUTHIER Laurence, Lycée Marcel-Pagnol, Athis-Mons, formatrice à l’IUFM de Versailles
Séquence sur « La Terre vue du Ciel » de Yann Arthus-Bertrand
31 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Collège Les Martinets, Rueil-Malmaison
La Terre vue du Ciel
31 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Collège Les Martinets, Rueil-Malmaison
Séance n°2. Comparer une description et une illustration
31 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Collège Les Martinets, Rueil-Malmaison
A la découverte des monstres. Les ressources iconographiques de Louvre-edu
30 octobre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Regards sur le jardin et le jardinier. Séquence de 2nde
17 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie

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Cathédrale de Chartres
Vidéo sur la mosaïque du calendrier agricole, au musée de Saint-Romain-en-Gal

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