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L’abécédaire de La Fontaine
8 mai 2010, par Gaëlle Chauvineau
Tragique et argumentation : Antigone d’Anouilh
27 mars 2007, par Jean-François DRU
Charybde et Scylla
15 juillet 2011, par PIGUET Sébastien
Lancer la lecture des Fleurs du mal de Baudelaire par une recherche sur Internet
7 mars 2006, par VALETTE Christelle, Lycée Jules Ferry, Versailles
Zola et l’impressionnisme
3 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Le Jardin : explorations thématiques
7 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Séance n°2. Comparer une description et une illustration
31 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Collège Les Martinets, Rueil-Malmaison
A la découverte des monstres. Les ressources de Louvre-edu
2 septembre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Une représentation allégorique des monstres : Jérôme Bosch
3 septembre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Regards croisés sur les Lumières et Les Lettres Persanes
15 septembre 2010, par MELET Cécile
Napoléon et la colonne Vendôme
17 juin 2011, par BACH Sarah
Une Partie de campagne de Maupassant
20 décembre 2005, par BLANC Martine, formatrice IUFM, Lycée Guy-de-Maupassant, Colombes,
Séance TICE - La naissance du paysage romantique
1er octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Séquence sur « La Terre vue du Ciel » de Yann Arthus-Bertrand
31 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Collège Les Martinets, Rueil-Malmaison
De Doré à Perrault, Conférence de Tony Gheeraert, Université de Rouen
3 janvier 2007, par GHEERAERT Tony , Université de Rouen
Nadja : l’image surréaliste
19 novembre 2005, par GAUTHIER Laurence, Lycée Marcel-Pagnol, Athis-Mons, formatrice à l’IUFM de Versailles
La gorgone
17 septembre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Deux aspects du romantisme : Romantisme et Histoire / Romantisme et Nature
21 décembre 2005, par BRUNSWIC Barbara , Lycée Joliot-Curie, Nanterre
Séance TICE - Zola et l’impressionnisme à partir d’Internet
27 septembre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Napoléon, de la réalité au Mythe
27 mai 2010, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Utiliser une exposition virtuelle pour un travail en classe de sixième : Le Petit Chaperon rouge dans tous ses états
8 mai 2006, par VERDIER-LE CAM Catherine
Comment Ovide fait-il de l’amour le cœur de ses Métamorphoses et de la marche du monde ?
29 novembre 2009, par Gaëlle Chauvineau
La Sicile : au carrefour de plusieurs civilisations
15 juillet, par Marion ARNAUD
Un cabinet de curiosités en classe de 5ème
8 juin 2013
Le sphinx
2 octobre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Lire et apprendre à lire l’image
19 mars, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Comprendre les enjeux du réalisme en peinture grâce au TNI
14 février 2015, par Daphné Jacamon
Seconde : HDA et nouveaux programmes
6 février 2011, par BACH Ariane, Lycée Jean-Jacques Rousseau, Sarcelles, SAULNIER Sophie, Lycée Jean Jaurès d’Argenteuil (95)
Séance TICE - Les jardins de Versailles
5 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Introduction à la lecture d’Andromaque
1er mai 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
La chimère
18 septembre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Littérature et peinture : Jardins naturalistes / Jardins impressionnistes. Les modules de la séquence
1er octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Lire « Sarrasine » de Balzac : prolongements culturels et artistiques
27 avril 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Etude des mains libres en terminale littéraire Mettre en perspective les dessins de Man Ray grâce à Padlet
4 janvier 2015, par Daphné Jacamon
Les sirènes
30 septembre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Etudier une sculpture en classe de sixième
29 novembre 2009, par Gaëlle Chauvineau
Presse, éducation aux médias et éducation à l’image
18 mars, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
Le centaure
10 septembre 2005, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, JULIEN Jacques, Collège Guy-Moquet, Gennevilliers
Séance TICE - Jean de La Fontaine et les jardins
4 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Les ressources TICE pour aider à la Lecture Analytique
22 septembre 2009, par Delphine Regnard
Jardins naturalistes de Zola : Descriptions et registres. Séquence 2nde
2 octobre 2006, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
HDA et projets transversaux
5 février 2011, par BERNOLLE Marie-Anne, Rattachée à la DAFOR , Chargée de mission pour l’Inspection de Lettres
L’Aventure des Ecritures : 2 parcours sur la nouvelle exposition de la BnF
8 octobre 2010, par MELET Cécile
Ecrire la ville avec François Bon et la BNF
24 septembre 2008, par SIMONOT Mélinée
La publicité
11 juillet 2005, par PRESSELIN Valérie, Lycée polyvalent Gustave Eiffel, Rueil-Malmaison
Texte et image à l’heure du numérique
23 juin 2013, par Delphine Regnard
HDA et TICE : le Louvre en ligne
30 août 2012, par MELET Cécile
Séance TICE - Jean de La Fontaine et ses illustrateurs
3 octobre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie
Travailler toute l’année avec la BNF du collège au lycée
8 septembre 2008, par MELET Cécile
Séance TICE - Zola et l’impressionnisme à partir du cédérom Le Musée imaginaire d’Emile Zola (Pagesjaunes Editions)
26 septembre 2005, par PLAISANT-SOLER Estelle, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie

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