Lire
De Perrault à Doré, de l’oral à l’image : l’entrecroisement des imaginaires
Problématique Associer l’étude des contes de Perrault et les illustrations de Doré est évidemment (...)
20 septembre 2025
Comment croiser deux objets d’étude ?
Cet article renvoie à des programmes qui ne sont plus d’actualité ; néanmoins, la démarche (...)
20 septembre 2025
La Princesse de Clèves - Accompagner l’entrée dans l’œuvre
Les propositions faites ici font suite à une double constat. La présentation initiale de la cour (...)
11 septembre 2025
Madame de La Fayette La Princesse de Clèves - S’approprier les œuvres au programme de 1ère /1
Ce parcours est conçu pour être mené intégralement à distance, tantôt en groupes, tantôt de manière (...)
20 septembre 2025
Jean Cocteau, lecteur de Gustave Doré : des illustrations des Contes de Perrault par Doré à la Belle et la Bête de Cocteau
Introduction : Jean Cocteau, lecteur des Contes de Perrault illustrés par Gustave Doré **Le (...)
20 septembre 2025
Comprendre les Lumières grâce à l’Encyclopédie
Présentation du projet Le présent dossier a originellement été réalisé avec le cédérom des éditions (...)
20 septembre 2025
Rubriques
Dossier - Le Conte du Graal
Dossier constitué à l’occasion de la mise au programme en classe de terminale L du Conte du (...)
Sites Web
Partager la page