GEP Lettres
L’IA, un étayage pour accompagner la compréhension d’un texte ?
Dans le cadre d’une séquence consacrée à la science fiction, des élèves de troisième se voient (...)
11 septembre 2025
Le Carpe diem à l’heure du confinement
Ce dispositif de continuité pédagogique propose d’inviter des élèves de seconde à s’approprier (...)
11 septembre 2025
Écrire un roman d’aventure collaboratif
De la lecture à l'écriture – Dans les documents d’accompagnement proposés par Eduscol, un projet d’écriture est défini comme « un "chantier" d’écriture qui répond à des enjeux didactiques et humains ». La création d’un ebook illustré et la rédaction d’un roman d’aventure collaboratif permettent de travailler des compétences de compréhension et d’écriture ainsi que des compétences sociales.
27 juin 2023
Du Texte à l’Histoire - Cheminements de l’œuvre vers son contexte
Constat de départ La recherche met actuellement de plus en plus l’accent sur la nécessité de (...)
11 septembre 2025
Annotations audio avec mon-oral.net
La correction des copies, par l’enseignant d’abord, puis en classe, devrait susciter chez les (...)
19 décembre 2024
Étudier l’interrogation en classe de première technologique
L’expérimentation vise à développer les capacités d’observation, de manipulation et d’analyse dont (...)
27 juin 2023
