Vidéo
La réalisation de vidéos en classe de français
Pourquoi choisir le support vidéographique en lecture ? La littérature et la vidéo ont un lien (...)
27 juin 2023
L’Avocat du Loup
Expérience de simulation de la posture d'avocat à partir d'une fable de la Fontaine : « Le Loup et l'Agneau ».
27 juin 2023
Le passage : traduction, interprétation ou la lecture comme geste
Classe à PAC en partenariat avec la Maison du Geste et de l'Image. Niveau lycée, 1ère STI. Interdisciplinarité Lettres/Anglais/HDA
6 mars 2022
Impliquer les élèves dans la mémorisation du cours
Déplacer la mémorisation des notions dans l’espace de la classe : proposition d’un dispositif au collège.
19 décembre 2024
L’élève, réalisateur de MOOC
Depuis quelque temps, nous sommes face à un constat, aussi bien navrant qu’alarmant : l’élève (...)
19 décembre 2024
Comment rendre les élèves acteurs de la remédiation ?
Description d'un projet réalisé lors des heures d'A.P , anciennement appelées Aide aux Travaux Personnalisés, avec une classe de sixième.
27 juin 2023
