Genres narratifs
La Princesse de Clèves - Accompagner l’entrée dans l’œuvre
Les propositions faites ici font suite à une double constat. La présentation initiale de la cour (...)
11 septembre 2025
Écrire un roman d’aventure collaboratif
De la lecture à l'écriture – Dans les documents d’accompagnement proposés par Eduscol, un projet d’écriture est défini comme « un "chantier" d’écriture qui répond à des enjeux didactiques et humains ». La création d’un ebook illustré et la rédaction d’un roman d’aventure collaboratif permettent de travailler des compétences de compréhension et d’écriture ainsi que des compétences sociales.
27 juin 2023
Jean Cocteau, lecteur de Gustave Doré : des illustrations des Contes de Perrault par Doré à la Belle et la Bête de Cocteau
Introduction : Jean Cocteau, lecteur des Contes de Perrault illustrés par Gustave Doré **Le (...)
20 septembre 2025
ODYSSEUM - Au service de la continuité pédagogique
Consulter ODYSSEUM - Au service de la continuité pédagogique - Bulletin n°2 Sur ODYSSEUM, de (...)
10 décembre 2024
Chrétien de Troyes et la matière de Bretagne : les origines et le devenir du Conte du Graal
Objectif Permettre aux élèves d’aborder le Conte du Graal en tant que modèle littéraire du Moyen (...)
20 septembre 2025
Œuvres au programme de première - Année 2022-2023
Pour l’année 2022-2023, les œuvres au programme de première générale et technologique sont les (...)
11 juillet 2023
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