Lecture filmique
L’image dans tous ses états
Les nouveaux programmes de lettres 2019 incitent à la contextualisation et la mise en (...)
27 juin 2023
Et si on imaginait la suite du film...
Une adresse en or : le diaporama du site de l’express proposant des synopsis imaginés inventant (...)
6 mars 2022
Les « Arts du visuel »
Peinture Sculpture Dessin Arts graphiques Photographie Illustration BD Cinéma Audiovisuel Vidéo Montages photographiques Dessins animés Autres images Arts numériques Pocket films Jeux vidéo
7 mars 2022
Pour ou Contre la mort de César ?
Cette séquence peut s'appliquer tant aux classes de 3ème que de 2nde en latin, en lien avec les programmes de français. Elle permet à la fois d'étudier le contexte de la fin de la République romaine et les grands principes de l'éloquence.Elle vise à faire comprendre en profondeur et par la pratique les ressorts d'un discours argumentatif tout en initiant les élèves à la dissertation et le devoir d'invention. Elle intègre l'usage des TICE tout au long du processus d'écriture.
10 décembre 2024
Progression annuelle en classe de 2nde : zone sensible, élèves en difficulté
Projet : des images et mots Perspective : festival du film de Paris au printemps (festival des (...)
12 août 2020
Lire « Sarrasine » de Balzac : prolongements culturels et artistiques
La nouvelle Sarrasine a été l’objet d’une expérimentation didactique et pédagogique : fabriquer, ou (...)
20 septembre 2025
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