« Que représente le fait d’écrire pour une femme ? »
Romain Enriquez, Maître de conférence en littérature française du XIXe siècle Université de Paris-Sorbonne
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1- Concernant les Saint-Simoniennes que vous avez rapidement évoquées, pouvez-vous développer les obstacles qu’elles ont pu rencontrer à la publication ?
2- Quant aux autrices anglaises, au début du XIXème siècle, ont-elles été vraiment isolées ou bien ont-elles eu une influence notamment sur les autrices françaises, les sœurs Brontë par exemple ?
3- Je souhaiterais poser une question sur la littérature contemporaine. Vous avez parlé de stratégie d’anonymisation pour devenir écrivaine. Est-ce que vous ne pensez pas que pour certaines, pour des gens comme Constance Debré par exemple, une des stratégies ne serait pas au contraire d’affronter le nom, de se confronter au nom ?
4- Concernant la réception critique, quelles peuvent être les stratégies de réponse à l’époque de ces femmes lorsqu’elles sont fustigées ainsi ?
Claire de Duras - Redécouverte d’une autrice classique
Marie-Bénédicte Diethelm, Doctoresse en littérature et en droit. Spécialiste et éditrice de l’écrivaine Claire de Duras. Chercheuse associée à l’UMR 8599 CNRS/Sorbonne Université
Découvrir Claire de Duras
Question de genre, question de couleur
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Nathalie Denizot - « La scolarisation des autrices dans les manuels scolaires »
Professeure de langue et littérature françaises à Sorbonne Université – INSPÉ de Paris et responsable de l’équipe Prascoll du CELLF (UMR 8599)
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Bibliographie
- D. BELHOUCHAT, C. BIZIÈRE, M. IDELS et C. VILLENEUVE, Des femmes en littérature, 100 textes d’écrivaines à étudier en classe, Belin, 2018.
- A. DEL LUNGO, B. LOUICHON (dir.), La Littérature en bas-bleus. Romancières sous la Restauration et la monarchie de Juillet (1815-1848), Éditions Classiques Garnier, coll. « Masculin/féminin dans l’Europe moderne », 2010.
- N. DENIZOT, L. PERRET, « Les autrices de manuels scolaires et l’histoire littéraire des femmes », Revue d’Histoire littéraire de la France, 2023.
- A. ÉVAIN, « L’histoire d’« autrice » de l’époque latine à nos jours », « Femmes et langues », numéro spécial de la revue Sêméion. Travaux de sémiologie, sous la dir. de A.-M. Houdebine (dir.), 6, fev. 2008, p.53-62, et en réédition numérique, sur le site de la SIEFAR, 2009.
- B. LOUICHON, « Le genre comme outil en didactique de la littérature », La lettre de l’AIRDF, 2018.
https://hal.umontpellier.fr/hal-01765331/document
- M. REID, Des femmes en littérature, Paris, Belin, 2010.
https://journals.openedition.org/clio/10945
- C. THÉRY, « Madame, votre sexe... Les auteurs de manuels et les femmes écrivains », Études littéraires, Volume 14, numéro 3, décembre 1981, p. 509–525, édition numérique 12 avril 2005.
https://www.erudit.org/fr/revues/etudlitt/1981-v14-n3-etudlitt2217/500557ar/
Autres références
- Le site VisiAutrices : blog recherche, désormais en déshérence, mais qui propose des ressources exploitables.
https://visiautrices.hypotheses.org/
- Le blog de l’association le 2e texte : https://george2etexte.wordpress.com/
– Base de textes écrits par des hommes ou par des femmes : https://ledeuxiemetexte.fr/
– Le concours « je la lis » : https://george2etexte.wordpress.com/category/concours-jelalis/