LCA - « Faire parler les pierres »

Journée d’étude LCA - 4 juin 2019 Université Paris-Ouest-Nanterre
Expérimentation et documents de Laure FARCY

Retour vers l’article chapeau consacré à la journée d’étude

Collège Lycée LCA Parcours

mardi 15 octobre 2019 , par FARCY Laure

Travail conduit au collège Rabelais, Meudon

Le dossier, qui se présente sous la forme d’un diaporama, propose des pistes pédagogiques pour la visite des sites antiques et des musées archéologiques.

Comment rendre les visites vivantes ? Comment faire revivre l’Antiquité ?

  • 1. In situ - Imaginer les sites tels qu’ils étaient
  • 2. Les bâtiments - Faire observer les détails
  • 3. Dans les musées - Laisser libre cours à l’imagination

Consultez le diaporama pour plus de détails.

Rendre les sites vivants

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